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摘要:
班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。在整个班级的管理、教学和工作中,班主任是班级组织建设的调控者、学生的良师益友、研究者、思想品德教育者、心理医生、善于学习、不断学习者等多重角色的整合。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅析班主任的角色扮演
来源期刊 华章 学科
关键词 班主任 良师益友 研究者 学习者 心理医生
年,卷(期) 2013,(35) 所属期刊栏目 『基础教育研究』
研究方向 页码范围 328-328
页数 1页 分类号
字数 1851字 语种 中文
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研究主题发展历程
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班主任
良师益友
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心理医生
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