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摘要:
将多媒体与小学英语教学有效地融合,不仅可以激起学生学习英语的热情,促进学生的思维发展,挖掘学生的学习潜能,还为英语教学开拓崭新的途径和广阔的前景提供了可能。在将多媒体技术与小学英语课堂教学进行有效的融合过程中,需要注意以下三方面的关键问题:1.多媒体的设计要能突破教学重难点;2.多媒体的设计要符合学生认知规律;3.多媒体的应用要适时、适度和适量。把握好这三个方面,可以让多媒体成为一堂课的画龙点睛之笔。
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多媒体技术
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多媒体技术与小学英语教学整合的研究
多媒体技术
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课堂氛围
有效使用多媒体提高英语教学效率
多媒体
兴趣
英语
效率
农村小学英语多媒体教学的问题与对策
农村小学
英语教学
多媒体课件
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体技术与小学英语教学有效融合的关键问题解析
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体 英语教学 关键问题
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵秋实 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
英语教学
关键问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
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