文言文教学与诗词背诵

• 作者: 孙红利
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 文言文 诗词背诵 突破点 方式
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 文学教法
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

文言文与诗词背诵是我们对中华大地上下千年历史文化的知识积累,是语感形成的见证.通过文言文及诗词的基础知识,可以发现我们掌握运用基础知识的程度,是我们学习和背诵文言诗词的突破点；文言文与诗词背诵的共性,是我们学习的途径.