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摘要:
随着经济社会的快速发展,我国的小学教育由传统的应试教育开始向基础教育转变,在这样的背景下,小学教师的教师模式也要由传统向素质型转变,转变小学语文的教学模式是小学教师与时俱进的表现,也是当务之急.笔者根据自身多年的小学语文素质教育的教学经验,就当下小学语文教学模式中存在的一些问题,以及我们应该何去何从,怎样响应素质教育的要求,创新小学语文的教学模式,提出了以下个人看法.
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文献信息
篇名 语文教学模式浅谈
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 小学语文 教学模式 探索
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 文学教法
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
教学模式
探索
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
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