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Michael Faraday 给当代物理教师的启示
Michael Faraday 给当代物理教师的启示
作者:
幸淘净
杜政伟
银纯林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
法拉第
启示
物理教师
建议
摘要:
文章分析了当代教师中存在的不良现象,从英国伟大物理学家、化学家法拉第在科学上的成就以及其生平事迹得到启示,给当代物理教师在教学方法,自身教师素质的培养上提出建议.
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篇名
Michael Faraday 给当代物理教师的启示
来源期刊
西江月
学科
关键词
法拉第
启示
物理教师
建议
年,卷(期)
2013,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
75
页数
分类号
字数
2479字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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发文数
被引次数
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G指数
1
幸淘净
西南大学物理科学与技术学院
6
1
1.0
1.0
2
银纯林
西南大学物理科学与技术学院
6
1
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1.0
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杜政伟
西南大学物理科学与技术学院
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法拉第
启示
物理教师
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
西江月
主办单位:
广西梧州市文学艺术界联合会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-2819
CN:
45-1110/I
开本:
16开
出版地:
广西梧州市和平路28号
邮发代号:
42-199
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
6424
总下载数(次)
20
总被引数(次)
2348
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