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摘要:
目的:观察在护理技能培训中加强护理评估能力培养的效果.方法:选择我院工作不满1年的执业护士112名,培训时加强护理评估环节的培训和考核,将培训前后护理评估能力自我评价进行比较.结果:培训后护理人员自我护理评估能力评价优于培训前(P<0.05).结论:在护理技能操作培训中加强护理评估能力培养,使护理操作技能培训更加贴近临床,提高了护士综合能力,有助于护理质量的提高.
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效度
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综述
儿科护理学教学中加强护生健康教育能力培养的初探
健康教育
儿科护理学
护生
沟通技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 在护理技能培训中加强护理评估能力培养的效果观察
来源期刊 护理实践与研究 学科
关键词 护理技能 培训 评估能力
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号
字数 1645字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9676.2013.10.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张继红 天津市武警后勤学院附属医院护理部 2 9 2.0 2.0
2 李淑艳 天津市武警后勤学院附属医院护理部 2 6 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护理技能
培训
评估能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理实践与研究
半月刊
1672-9676
13-1352/R
石家庄市建华南大街133号
18-112
2004
chi
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