"递进式"能力培养在护理技能大赛中的应用

• 作者: 刘丹丹 邓凡曲 钟正伟
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 教育
• 关键词: 递进式 能力培养 护理教学 技能大赛
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 1931-1932
• 页数: 2页
• 分类号: G619.21
• 字数: 2342字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2020.12.056

摘要

回顾2012-2019 年护理技能大赛培训模式及参赛情况,通过比较传统培训模式与"递进式"能力培养应用模式下的比赛效果.结果显示,三阶段"递进式"能力培养教学模式的创建和实施,遵循人才成长规律;构建校院合作、护教协同平台, 推动课程建设;实现"学生-学徒-准护理人"的转变是高职护理教育教学改革的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟正伟		18	78	4.0	8.0
2	刘丹丹		8	64	4.0	8.0
3	邓凡曲		7	3	1.0	1.0