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从心所欲而不逾矩——摭谈小语阅读解题策略
从心所欲而不逾矩——摭谈小语阅读解题策略
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摘要：
研究阅读解题策略的目的不仅仅是为了让学生应付考试,而是让学生掌握自己的“渔具”,能够举一反三,触类旁通,成为学习的智者.
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文献信息
| 篇名 | 从心所欲而不逾矩——摭谈小语阅读解题策略 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（江苏教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 语文 阅读解题策略 研究 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（12） | 所属期刊栏目 | 教材教法 |
| 研究方向 | 页码范围 | 52 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G424 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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中学课程辅导(江苏教师)
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月刊
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语种：
chi
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