思维导图在小学高年段阅读教学中的应用策略摭谈

• 作者: 陈辉香
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 高段 阅读教学 思维导图 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新课改的实施旨在践行交往与互动、开放与生成的新型教学观,驱使学生从传统的被动学习转变为主动学习.思维导图在小学语文高段阅读教学中的应用可以实现此教学目的,使学生在兴趣的驱使下有效地梳理阅读思路,完善知识结构,从而加深对文本内容的理解,提高阅读能力.那么,教师要如何在小学语文高段阅读教学活动开展中应用思维导图呢?结合教学实践做出详细说明.

作者信息

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1	陈辉香		2	0	0.0	0.0