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摘要:
中小学体育课的教学任务包括:锻炼学生身体、增强体质;传授体育的基本知识、技术和技能;对学生进行思想和道德品质的教育。而在现实的体育教学中,体育实践课一味地强调了技能和体能的培养,而忽略了体育基本知识传授,学生缺乏科学的理论指导,体育锻炼缺乏针对性,存在身体伤害的潜在危险。因此,体育实践课必须注重体育知识的传授,激发学生参与体育锻炼的内动力。
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文献信息
篇名 注重体育知识传授,培养学生锻炼意识
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学体育课 知识传授 学生参与 锻炼意识 培养 体育实践课 体育锻炼 身体伤害
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号 G623.8
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1 尹相涛 江苏赣榆县海头镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育课
知识传授
学生参与
锻炼意识
培养
体育实践课
体育锻炼
身体伤害
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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