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非智力因素与英语教学
非智力因素
英语教学
英语学习
在大学英语教学中关注学生的非智力因素
非智力因素
外语学习
大学英语教学
如何在初中英语教学中培养学生的语感
初中英语
课堂氛围
语感
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何在初中英语教学中利用学生的非智力因素
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 学生非智力因素 初中英语教学 利用 《英语课程标准》 基础教育阶段 情感态度 学习策略 心理学家
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵春兵 5 1 1.0 1.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生非智力因素
初中英语教学
利用
《英语课程标准》
基础教育阶段
情感态度
学习策略
心理学家
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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