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摘要:
文言是在先秦口语的基础上形成的,从汉魏到明清,由于官方的推行和科举考试的需要,读书人刻意模仿“四书、五经”的语言写诗撰文,以古雅为尚。文言作为占统治地位的书面语言被人们代代相传,沿用下来,其语言成分基本未变。文言文行文简练,古奥难懂,生僻艰涩,
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文献信息
篇名 浅析初中文言文的教学方法
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 文言文 教学方法 初中 书面语言 科举考试 统治地位 读书人 成分
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石军山 甘肃省张掖市甘州区明永乡中心学校 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
文言文
教学方法
初中
书面语言
科举考试
统治地位
读书人
成分
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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2
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