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摘要:
现阶段,职业学校均存在学生英语水平参差不齐的现象,加大了英语教学的难度,教学的最优目标难以实现。为了使不同层次的学生均能够得到最优的教学效果,分层教学应运而生,成为职业英语教学中的一大方式,如何在职业英语教学中实施分层教学,尊重学生的个体差异性,因材施教地进行英语教学,是文章需要加以探讨的话题。
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文献信息
篇名 职业英语教学中实施分层教学研究
来源期刊 湖南农机:学术版 学科 教育
关键词 职业英语教学 分层教学 措施
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 243-243
页数 1页 分类号 G712
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业英语教学
分层教学
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南农机:学术版
双月刊
1007-8320
43-1093/S
长沙市天心区芙蓉中路二段166号省农机局
出版文献量(篇)
3707
总下载数(次)
2
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