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摘要:
在现代教学中,教师要善于利用多种教学方法使课堂活跃起来,激发学生的学习兴趣。初中思想品德教学采用“五要”“五不要”的教学方法,可以调动和发挥学生学习的积极性与创造性,让他们愿学、爱学、乐学。
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文献信息
篇名 初中思品教学“五要”与“五不要”
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 思品教学 五要 五不要 改进教法
年,卷(期) jsblxxk_2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 G42
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研究主题发展历程
节点文献
思品教学
五要
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改进教法
研究起点
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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