应用型会计本科实践教学体系改革策略研究

• 作者: 林莉 葛继平 董美霞
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型会计本科人才 能力本位 会计实践教学模式 体验式教学
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 95-97
• 分类号: G642.423
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.08.045

摘要

培养高素质和强能力的应用型复合会计人才是新经济环境下提出的实践要求,也是会计本科教育发展的一个方向.以教师为主的实践教学体系难以满足会计实践教学的要求,构建“学生主体—教师引导—社会反馈”三位一体的实践教学体系有助于应用型复合会计人才的培养.