实验演示及多媒体教学激发学生对生物课的兴趣

• 作者: 张政龙
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 初中生物 激发兴趣 实验 多媒体
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 理化空间
• 页码范围: 213-213
• 页数: 1页
• 字数: 2322字
• 语种: 中文

摘要

初中生物学作为一门以实验为基础的学科，具有很强的实践性和科学的严谨性。在新课程标准的要求下，生物教师应更新教学观念，通过培养学生们对生物的学习兴趣来达到提高生物教学质量的目的，使学生们愿意学，喜欢学，努力学习生物科学知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张政龙		2	0	0.0	0.0