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摘要:
多媒体作为教学辅助工具走进小学语文课堂,改变了陈旧的教学手段,打破了教师、课本、学生三位一体的教学模式.阐述运用多媒体辅助教学能激发学生兴趣,提高语文能力,更好地为社会服务.
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运用多媒体技术优化语文课堂教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 活化语文课堂彰显媒体魅力
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 小学语文 多媒体教学 高效课堂
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 数字校园
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G434
字数 2669字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2013.10.058
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1 张淑香 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
多媒体教学
高效课堂
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
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18
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