高中数学教师适应新课程中存在的问题及对策

• 作者: 李伦
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 新课程 问题 对策
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 教改在线
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2114字
• 语种: 中文

摘要

随着新一轮课程改革的深入,高中教学所取得的成效十分明显,但是同样也暴露出了一些亟待解决的问题.本文中,笔者结合自身教学经验,从教师的角度出发,分析了高中数学学科教师在新课程实施中面临的问题,并提出了解决对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李伦		2	0	0.0	0.0