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摘要:
荣格提出倾诉、解释、教育和转变的四阶段心理治疗程序.在此基础上,文章尝试建构社会个案工作核心服务过程的新四阶段模式,即:引导倾诉,建立信赖关系;解释不足,培育优势意识;教育观念,拓展社会交往;自我转变,实现价值传递.该模式更强调工作关系质量的成效推进,深化于一般程序的阶段进程,具有一定的研究价值.
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文献信息
篇名 试论社会个案工作核心服务过程的模式建构
来源期刊 人民论坛:中旬刊 学科 经济
关键词 分析心理学 社会个案工作 程序
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 F719
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘立国 天津职业技术师范大学经管学院 7 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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分析心理学
社会个案工作
程序
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期刊影响力
人民论坛:中旬刊
月刊
1004-3381
11-2961/D
北京市金台西路2号人民日报社9号楼
80-989
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