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摘要:
职业教育的目标是让学习者获得一定的职业能力,然而仅靠理论知识学习和技能操作训练尚不足以形成职业能力.文中通过分析“现代学徒制”这一先进理念,结合本校物流专业,把学生的培养和企业的用人需求有机结合,对物流人才培养模式进行研究.
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文献信息
篇名 基于现代学徒制的物流人才培养模式探讨
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 现代学徒制 人才培养 职业教育 校企合作
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 197-199
页数 3页 分类号 G420
字数 2222字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2013.07.080
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雷 广东机电职业技术学院经济与管理学院 5 19 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
人才培养
职业教育
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
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