也谈高效课堂

• 作者: 王玲君
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 高效课堂 三维目标 备课 养成
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 文教随笔
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 字数: 1619字
• 语种: 中文

摘要

什么样的课堂是高效课堂?真正的高效课堂会有学生三维目标(知识掌握,能力提升,情感态度价值观转变)的实现；真正的高效课堂上课师生的交流一定是愉悦中有新生成.高效的课堂一定还是愉悦的空间,这里需要我们所做的就是多鼓励.不经意的允许能满足学生的被认可感,满足学生被承认的需要.教师要不断提高自身的素养,练就扎实的教学基本功,有高超的课堂驾驭能力和变通能力,再加之师生间的默契互动.