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摘要:
改革开放以来随着我国对外交流活动的不断加深,高职英语教学也迎来了广阔的发展机遇。从实践来看,目前多数高职院校在英语教学活动中仍然采取传统的教学模式,而这在一定程度上也限制了高职英语教学的质量。因此,在新的时代条件下,对高职英语教学进行改革创新具有明显的理论意义和实践意义。
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高职院校
基础英语
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高职英语教学
英语应用能力
创新实践
课堂设计
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职英语教学的创新与思考
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 高职院校 英语教学 改革创新
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37,41
页数 2页 分类号 G642
字数 2245字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.14.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李捷 宁夏职业技术学院公共英语教研室 8 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
英语教学
改革创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
总被引数(次)
40809
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