让个性张扬在日记本上——浅谈日记在数学课中的应用

• 作者: 陈该得
• 来源期刊: 新课程导学（九年级下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 日记本 个性张扬 应用 数学思想方法 学习数学 小学生 教学形式
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈该得		3	0	0.0	0.0