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命题处别有洞天 ——论现代文阅读的提升途径
文学作品
课堂教学效率
自主命题
学生参与
小学数学教学中如何更好地使用教材
小学数学
课堂教学
教材使用
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 瞻前顾后,别有洞天——例谈如何钻研小学数学教材
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 小学数学教材 钻研教材 课堂教学过程 课堂教学质量 教学实践 知识
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号 G624.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海燕 63 60 4.0 6.0
传播情况
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节点文献
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教材
钻研教材
课堂教学过程
课堂教学质量
教学实践
知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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