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摘要:
太阳周日视运动是教学的难点,在新课程标准的要求下,从周目视运动的认识误区出发,运用特例进行剖析,总结太阳周日视运动的变化规律;以北半球为例,对不同地区的太阳高度日变化和太阳视运动轨迹的规律进行总结。
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如何突破教学重难点
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巧设小实验,突破《重力》教学重、难点
巧设实验
突破
重点
难点
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 太阳周日视运动的重难点突破
来源期刊 新课程学习:上 学科 地球科学
关键词 太阳周日视运动 规律 太阳高度日变化 太阳视运动轨迹
年,卷(期) xkcxx_2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-121
页数 3页 分类号 P422.1
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研究主题发展历程
节点文献
太阳周日视运动
规律
太阳高度日变化
太阳视运动轨迹
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习
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14-1353/O1
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