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摘要:
随着科技的进步.每一个人都必须要面对与H俱增的信息,从中搜集到对自己有用的信息。近年来信息技术课也已经成为中学教学的一门必修课,信息技术课的主要任务就是培养学生的信息素养,使其能够更好地适应信息时代的发展要求,因此本门课程也是基础课。但是人类积累的知识越来越多.学生在学校学到的知识是有限的,让学生学会学习.熟练掌握先进的信息技术更为重要。同时注重培养学生的自学能力、创新能力.开发创新思维也是提高中学信息技术课有效性的重要途径、
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有效性
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文献信息
篇名 注重创新 提高中学信息技术课的有效性
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 创新 中学信息技术课 有效性 措施
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高海鸥 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新
中学信息技术课
有效性
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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0
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