谈在职进修教师跨文化交际能力的培养

• 作者: 李蓓
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 教师培训 跨文化交际 课程设计 教学技能
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2
• 字数: 3563字
• 语种: 中文

摘要

传统理念的教师培训主要以语言知识和语言技能培训为主，语言-文化教学模式在教师培训中还属新的尝试。本文介绍了如何将语言-文化教学理论应用到语言课堂教学中，通过新的培训课程设计及实施，提高在职进修教师的文化意识和跨文化交际能力，力图转变他们的教学理念，提高他们的专业素质及课堂教学技能，使他们真正适应新的英语课程标准的教学要求。笔者设计了以语言-文化为教学模式的7个培训活动供同行们参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李蓓	湖北理工学院外国语学院	7	4	1.0	2.0