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摘要:
随着教育改革的深入和素质教育的逐步落实,教师的教育教学应注重学生的情感认识与价值观这一教学目标.因此,在日常教学中,高中文科生的数学教师要充分调动学生的学习兴趣,精心设置课堂教学,发挥课堂讨论的功效.
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高中文科生
数学学习
心理障碍
对策
如何在高三阶段迅速提高文科生的数学成绩
高三
文科生
数学成绩
提高
文科生学习地理的方法
地理
文科
学习方法
文科生学好数学的几点反思
文科生
数学
关键
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高文科生数学学习兴趣的措施
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 兴趣 数学学习 兴趣
年,卷(期) jsblxxk_2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 G64
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兴趣
数学学习
兴趣
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
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6753
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