创设问题情境激发学习兴趣

• 作者: 陈超
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 问题情境 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 〖化学〗
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

根据学生的年龄特点和心理特征，使用恰当的方法，给学生设置适当的情境，让其带着问题开始学习，激发好奇心和求知欲，从而推动学生主动地进行化学学习，取得更好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈超		3	0	0.0	0.0