让课堂成为师生互动、生机盎然的舞合——浅谈语文课堂中的多媒体教学

• 作者: 桂仆科
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

人类社会已经进入信息化时代,在这个日新月异的时代,谁能把现代教育技术广泛地应用到教育工作之中,谁就能抢占教育教学的制高点.多媒体教学以它丰富的多媒体形式——声音、图片、动画、音乐、视频等,最大程度地调动了学生的视觉感官系统,充分展示了教学手段的多样化,弥补了传统语文教学“一支粉笔一本书”的枯燥与乏味,激活了语文课堂教学.作为21世纪的教师,我主动学习并运用这一现代科技的教学手段,勇于钻研实践,充分发挥多媒体在语文教学中的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桂仆科		1	0	0.0	0.0