作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
避免空洞、生硬、乏味的理论讲解,弱化电影剧情,将影视片段与主题音乐逐一有步骤地呈现,能帮助学生更好地聆听音乐,理解主题音乐的特点和作用,同时这也是上好“音乐与影视”这一音乐欣赏课的关键.
推荐文章
影视音乐在高中音乐教学中的功能研究
影视音乐
新课程教学
功能
以学生为中心组织英语影视教学探讨
英语影视教学
以学生为中心论
初中音乐教学现状与对策探讨
初中音乐
音乐现状
教学对策
初中戏曲音乐教学探讨
初中音乐
戏曲教学
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《音乐与影视》的教学探讨
来源期刊 中学课程辅导(江苏教师) 学科 教育
关键词 音乐与影视 教学方法 探讨
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教学感悟
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G427
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏哲媛 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐与影视
教学方法
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3997
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1560
论文1v1指导