“前置--巧引--置疑--换位--拓展”--物理“生本”课堂教学模式初探

• 作者: 李芳 鄢必生
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 生本 前置 巧引 置疑 换位 拓展
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 〖物理〗
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 字数: 2153字
• 语种: 中文

摘要

新的教育理念，注重以人为本，以学生的发展为中心，“前置---巧引---置疑---换位---拓展”这种模式，可能是三维立体教学一种有益的尝试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李芳		8	0	0.0	0.0
2	鄢必生		5	0	0.0	0.0