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论学前教育专业美术课程教学实践探索
论学前教育专业美术课程教学实践探索
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摘要：
根据教学实践和调查研究，结合学前教育实际，对学前教育专业美术课程建设提出了从培养学生绘画能力、动手能力以及学科融合三个方面入手进行的课程整合调整，并对提出了相应的建议。
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地方高校学前教育专业美术课程实践教学价值研究
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学前教育
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初探中职学前教育专业美术课改革
学前教育
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育专业
主题性绘画
手工制作
儿童文学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
家教世界·现代幼教
主办单位：
出版周期：
月刊
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CN：
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创刊时间：
语种：
chi
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