英语教学中的心理学方法研究

• 作者: 郑薇巍
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 迁移 认知差异 情感资源
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

心理学与英语教学之间具有相当密切的关系,在英语教学的实践中针对学生的心理发展、个性特征,应用心理学知识和方法来有的放矢地开展教学,有利于激发学生的学习动机和兴趣,提高英语课堂教学效率。本文从心理学的角度出发正确引导学生避免消极因素的干扰,浅谈教师在英语教学实践中应注意的几个心理学方法对教学的影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑薇巍		16	15	3.0	3.0