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舞蹈教师教学中的教态
舞蹈教师教学中的教态
作者:
邓辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
舞蹈
教态
教学
摘要:
舞蹈教学是一种专业性极强的教学活动.它与一般以板书、教科书为主的教学形式不同,在舞蹈专业课堂里,没有黑板和教科书,在装修着镜子和把杆的教室里,教师就是课堂的灵魂,学生知识和技能的增长都将依赖于教师的一招一式的言传身教,学生身上的各种技术上的毛病,也要靠教师逐一修改、纠正.
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文献信息
篇名
舞蹈教师教学中的教态
来源期刊
西江月
学科
关键词
舞蹈
教态
教学
年,卷(期)
2013,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
62
页数
分类号
字数
2307字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
邓辉
3
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舞蹈
教态
教学
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研究来源
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期刊影响力
西江月
主办单位:
广西梧州市文学艺术界联合会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-2819
CN:
45-1110/I
开本:
16开
出版地:
广西梧州市和平路28号
邮发代号:
42-199
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
6424
总下载数(次)
20
总被引数(次)
2348
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