原文服务方: 计算机应用研究       
摘要:
通过引入社会网络分析方法, 建立了综合学习能力、学习状态和协作能力多维指标的学习者特征模型, 应用模糊相似和模糊等价演算, 以多层次的模糊动态聚类方法识别候选学习领袖, 通过融合多类型学习者实现学习小组的迭代划分。实验分析表明, 该方法可提高虚拟学习社区中学习小组划分结果的准确度, 具有良好的自适应性。
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文献信息
篇名 结合社会网络分析和多维特征聚类的学习小组划分方法
来源期刊 计算机应用研究 学科
关键词 虚拟学习社区 学习小组 划分 社会网络分析 特征聚类
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 算法研究探讨
研究方向 页码范围 732-735,741
页数 5页 分类号 TP391|G420
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-3695.2013.03.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王坚强 中南大学商学院 104 2548 30.0 46.0
2 张红宇 中南大学商学院 26 654 9.0 25.0
3 马华 湖南涉外经济学院信息科学与工程学院 27 170 8.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟学习社区
学习小组
划分
社会网络分析
特征聚类
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机应用研究
月刊
1001-3695
51-1196/TP
大16开
1984-01-01
chi
出版文献量(篇)
21004
总下载数(次)
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