高职英语教学与学生能力提升融合下的途径探讨

• 作者: 李慧
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 高职英语 英语应用能力 改革 途径
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

随着国际化趋势加快,英语作为国际第一语言,对学生的要求也不断提升。尤其是近几年随着课改的不断深入,高职英语教学仍然存在很多问题阻碍着英语教学的发展,因此对英语教学的改革和完善以及学生对英语应用能力的培养显得非常重要。基于此,本文首先分析了高职英语教学中存在的主要问题,其次对改革高职英语教学,提高应用能力的途径进行分析阐述,最后对全文进行总结,旨在能够提高高职英语教学水平以及学生的英语应用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李慧		7	8	2.0	2.0