从实习生特殊身份出发探析双赢管理模式

• 作者: 兰兰
• 来源期刊: 科技创业月刊
• 学科: 经济
• 关键词: 实习生 心理契约 双赢管理 绩效管理 培训发展
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 企业发展
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: F270
• 字数: 2629字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1665-2272.2013.01.030

摘要

实习生制度旨在锻炼学生的实践能力,积累相应的工作经验.为了解决实习生管理中的问题,企业应该逆向定位把好选聘关,积极培训,和职校实习生签订个人绩效合约公正考核.并利用绩效薪酬有效激励,构建心理契约,为企业储备优秀人才,实现实习生管理的双赢.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰兰	华中科技大学公共管理学院	12	131	4.0	11.0