熟能生巧--熟读才能巧写

• 作者: 蒋贤
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 熟读 表达习惯 熟套
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 页码范围: 265-265,266
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 7276字
• 语种: 中文

摘要

熟读才能巧写。本文从熟读的原因，熟读的内容，熟读的方法三个方面入手，阐述了熟读与巧写的密切关系。