师生之间如何进行情感沟通

• 作者: 孙井一
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 数学
• 关键词: 情感沟通 课堂教学 知识传授 教学过程 情感交流 数学教学 数学活动 数学知识
• 年，卷（期）: rjjx_2013,（7）
• 页码范围: 118-118
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

课堂教学是师生的双边活动，教学过程不但是知识传授的过程，也是师生情感交流的过程。数学教学中可以从以下三方面发掘情感的积极因素，促使学生对数学知识和数学活动本身的追求、渴望和满足。

作者信息

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1	孙井一		1	0	0.0	0.0