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摘要:
新修订的语文教学大纲提倡:"在学生思考的基础上,通过老师的指点,围绕重点展开讨论和交流,让学生逐步学会独立思考,学会读书。"要完成这一任务,我认为要用特级教师钱梦龙在教学实践中创造的"三主四式"导读法来指导,通过教师的"扶"与"导",调动学生的积极性,使每一个学生主动参与学习,学会学习,养成良好的思维习惯,为自主学习打下坚实的基础。
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文献信息
篇名 新课标下语文导读法初探
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 语文导读法 新课标 语文教学大纲 主动参与学习 学会学习 特级教师 教学实践 思维习惯
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号 G423
字数 语种
DOI
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1 白应忠 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文导读法
新课标
语文教学大纲
主动参与学习
学会学习
特级教师
教学实践
思维习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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0
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