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摘要:
互联网技术的蓬勃发展和移动互联网的日渐普及,使高职学生的学习与生活不可避免的受到广泛影响,本文通过分析网络情境的基本特征及高职学生在此特定情境下特有的心理体验特点,从三个方面就网络情境对高职学生心理健康的影响进行了初步探讨和分析.
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文献信息
篇名 网络情境对高职学生心理健康的影响初探
来源期刊 山西青年(下半月) 学科
关键词 网络情境 高职学生 心理健康
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号
字数 4721字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
网络情境
高职学生
心理健康
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期刊影响力
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