小学英语听力教学的策略研究

• 作者: 郭丽霞
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 听力教学 策略
• 年，卷（期）: 2013,（29）
• 所属期刊栏目: 外语翻译
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 字数: 1852字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了当前英语听力教学存在的问题,主要包括以下几点:英语教师听力教学理念落后;学校对听力教学重视不足,听力教学设备落后;学生自身对听力有畏惧感,存在听力障碍.针对这些问题,本文提出了促进小学英语听力的几个有效策略:教师提高自身专业化水平,学习先进的教学理念;利用现代化教学手段,提高英语听力教学效果;充分利用非智力因素,提高学生英语听力的兴趣.