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摘要:
语言学习要从小抓起,虽然很多农村小学早在十多年前就按教育部规定开设了英语课程,但农村小学英语教学仍然存在许多问题。本文结合南昌高新区农村小学英语教学现状,分析了当前农村小学英语教学中普遍存在的专业师资队伍不足、教学观念落后、教学设备老旧等问题,提出了相应的对策,如扩大专业师资队伍、改进教学设备、加强教学教研、更新观念、重视英语教学等,以促进农村小学英语教学质量的提升。
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教学现状
对策
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篇名 农村小学英语教学现状及其对策——基于南昌高新区农村小学英语教学现状的调查分析
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 农村小学 英语教学 教学现状 对策
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号 H319
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英语广场:学术研究
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1009-6167
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武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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