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如何提高小学数学课堂教学的有效性
小学数学
课堂教学
有效性
如何提高小学数学课堂教学有效性
小学数学
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浅谈如何提高小学数学课堂有效性
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如何提高小学数学课堂教学有效性的实践分析
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实践
内容分析
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文献信息
篇名 如何提高小学数学课堂有效性教学刍议
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 有效性教学 数学课堂 小学 学生情感 课程改革 课堂教学 课程理念 课堂气氛
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
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作者信息
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1 佟瑞凤 2 2 1.0 1.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
有效性教学
数学课堂
小学
学生情感
课程改革
课堂教学
课程理念
课堂气氛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
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18
总被引数(次)
0
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