课堂教学融入友善用脑6M例说

• 作者: 张晓明
• 来源期刊: 中学课程辅导（江苏教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 友善用恼 6M
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 教学感悟
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G427
• 语种: 中文

摘要

友善用脑是新西兰著名教育家克里斯蒂所创始的,友善用脑所提出的“每个学生都是天生的学习者”、“用自己的方式学习”、“错误是最好的学习机会”等见解以及教学方式“6M”(音乐MUSIC、运动MOVEMENT、多感官教学MULTI-SENSORY、思维导图MINDMAPPING、冥想MEDITATION、以自我的方式学习MIMMOW),切实把减轻学习压力、赏识学生学习、尊重个性差异、张扬学生个性等做到极致,这些理念和做法正是我们新课改所需要的,也是我们常态课所需要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓明		12	22	2.0	4.0