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摘要:
如何让EGP顺利转型为ESP的高职英语教学模式?这个问题是各大高职院校一直以来在积极探索的问题,笔者认为可以从以下几个方面来实现:EGP向ESP高职英语教学模式的转型:合理分配课程学时,分阶段从EGP过渡到ESP。深化ESP教材的选取与改革,分专业整合教材内容。合理设置教学任务,明确ESP教学目的。高职院校的ESP教师应该能引导学生了解所学专业基本概念,掌握相关的语言技巧。
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文献信息
篇名 如何让EGP顺利转型为ESP的高职英语教学模式
来源期刊 才智 学科
关键词 EGP ESP 转型 教学模式
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号
字数 1982字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈艳萍 12 8 1.0 2.0
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ESP
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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