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摘要:
本文旨在探讨外籍教师在中国大学英语教育体制下,教学信念是否会受其影响及发生变化.为了能深入了解外籍教师教学信念,本文采用个案研究,通过对外教的访谈和课堂观察已呈现外籍教师对英语学习和英语教学的信念,以及其信念是否会受到中国教育制度的影响而改变.
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文献信息
篇名 国内英语教育对外籍教师教学信念的影响
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 外籍教师 教师信念 转变 中国大学英语教育
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 2041字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪静 大连工业大学外国语学院 11 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
外籍教师
教师信念
转变
中国大学英语教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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