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摘要:
面对社会经济发展和高等教育的现状,高职院校大学语文课程建设与发展必须改革,如何改革,人们都在讨论,但没有达成共识,也很难达成共识。我们认为,从总体看,高职院校大学语文课程建设的改革策略就是实现以下四个“改”。
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文献信息
篇名 试论高职院校大学语文课程的改革策略
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 大学语文课程 改革策略 高职院校 社会经济发展 课程建设 高等教育
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘邦凡 燕山大学公共管理学院 431 1334 16.0 22.0
2 张松竹 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学语文课程
改革策略
高职院校
社会经济发展
课程建设
高等教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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