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摘要:
集体备课是射阳县小学多年来的传统。随着课程改革的不断深入,到底如何备出实效,这是教师面临的一项崭新的课题。射阳县小学人经过反复调研和思考,集体备课的模式和程序已日渐完善。实践证明,这样的备课方式是高效课堂不可或缺的前提。
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文献信息
篇名 提升集体备课效能引领教师专业成长
来源期刊 新课程学习:上 学科 教育
关键词 转变观念 因地制宜 抓实检查
年,卷(期) xkcxx_2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G424.2
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1 鲁艳 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
转变观念
因地制宜
抓实检查
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